Nely Marlene, L.J.N.M. et al. 2026. Estrategias didácticas inclusivas para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Básica Media: Inclusive pedagogical strategies to strengthen teaching-learning processes in Social Sciences at the intermediate basic education level . Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 4 (oct. 2026), 2979–2996. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i4.1185.