Marcatoma Lema, S.V. et al. 2026. Estrategias didácticas interdisciplinarias en Matemáticas y Química para fortalecer el razonamiento lógico-científico en Educación General Básica y Bachillerato: Interdisciplinary teaching strategies in Mathematics and Chemistry to strengthen logical-scientific reasoning in Basic General Education and High School. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 3 (ago. 2026), 3957 – 3976. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i3.823.