Alcívar Cárdenas, C.T. et al. 2026. Desarrollo del ámbito de relaciones lógico-matemáticas y primeras experiencias numéricas desde las prácticas preprofesionales en Educación Inicial.: Development of the logical-mathematical domain and early numerical experiences through pre-professional practice in Early Childhood Education. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 3 (ago. 2026), 4131 – 4156. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i3.833.