Freire Pazmiño , M.A. et al. 2026. Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para fortalecer el rendimiento académico en Matemáticas de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica.: Problem-Based Learning as a teaching strategy to strengthen the academic performance in Mathematics of eighth-grade students in Basic General Education. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 3 (ago. 2026), 4229 – 4246. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i3.839.