Cuero , A., Zambrano , E., Romero, E., Rodríguez , L., & Rodríguez , J. (2026). Relación entre las habilidades lingüísticas y la comprensión lectora literal, inferencial y crítica en estudiantes de octavo año de educación general básica : Relationship between linguistic skills and literal, inferential and critical reading comprehension in eighth grade students of basic general education. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(1), 1285 – 1306. https://doi.org/10.70577/reg.v5i1.517