Zambrano Villamar, S. J., Bayas Gaona, L. K., Chuez Mazamba , G. M., & Matias Mendez, A. K. (2026). Neurodidáctica matemática: relación entre emociones académicas y resolución de problemas complejos en estudiantes de secundaria: Mathematical Neurodidactics: Relationship Between Academic Emotions and Complex Problem-Solving in Secondary Education Students. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(3), 4319 – 4335. https://doi.org/10.70577/reg.v5i3.843