HOLGUÍN LÓPEZ , Mayra Alejandra; ZAMBRANO DE LA TORRE , Roberth William. Educación emocional y su relación con la inclusión escolar en estudiantes de educación elemental.: Emotional Education and Its Relationship with School Inclusion Among Elementary School Students. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 3856 – 3865, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i3.815. Disponível em: http://revistareg.com/index.php/1/article/view/815. Acesso em: 11 oct. 2026.