Herrera Encarnacion , A. A. (2026) «Lectura compartida como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de Educación General Básica : Shared reading as a teaching strategy to strengthen reading comprehension in fifth grade students of Basic General Education », Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(3), pp. 7192 – 7211. doi: 10.70577/reg.v5i3.1010.