Nely Marlene, L. J. N. M. (2026) «Estrategias didácticas inclusivas para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Básica Media: Inclusive pedagogical strategies to strengthen teaching-learning processes in Social Sciences at the intermediate basic education level. », Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(4), pp. 2979–2996. doi: 10.70577/reg.v5i4.1185.