Cuenca Barrera , C. E. C. B. (2026) «Competencias docentes inclusivas como estrategia para fortalecer la atención a la diversidad en contextos de educación especializada.: Inclusive teaching competencies as a strategy to strengthen attention to diversity in specialized education contexts », Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(4), pp. 3497–3519. doi: 10.70577/reg.v5i4.1222.