Zambrano , S. (2026) «Integración del enfoque inclusivo en la praxis docente: una mirada desde el Diseño Universal para el aprendizaje en educación básica: Application of Artificial Intelligence in the Interpretation of Literary Texts», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(2), pp. 1656 – 1666. doi: 10.70577/reg.v5i2.635.