[1]
E. R. J. Z. Jaramillo Zambrano, M. P. C. P. Cabrera Patiño, J. E. R. M. Ruilova Macas, y V. M. . C. B. Chunga Bustamante, «Tareas dirigidas como estrategia de apoyo académico para mejorar el aprendizaje en estudiantes de educación básica: Guided Tasks as an Academic Support Strategy to Improve Learning in Basic Education Students», REG, vol. 5, n.º 4, pp. 511–520, oct. 2026.