[1]
G. J. D. E. Diaz Eras, G. C. R. S. Roa Salazar, M. B. S. S. Sarango Sarango, y A. S. L. J. Lopez Jimenez, «Implementación del enfoque STEAM mediante Escape Room como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje activo en niños de 3 a 4 años.: Implementation of the STEAM approach through Escape Room as a teaching strategy to strengthen active learning in children aged 3 to 4 years»., REG, vol. 5, n.º 4, pp. 3405–3424, nov. 2026.