[1]
F. Ramírez, J. Zambrano, K. Conlago, J. Vargas, M. Campos, y S. Granda, «Gamificación y realidad aumentada como estrategias para incrementar la motivación y el aprendizaje significativo en estudiantes: Gamification and Augmented Reality as Strategies to Increase Motivation and Meaningful Learning in Students», REG, vol. 4, n.º 3, pp. 2472 – 2488, sep. 2025.