M. Hidalgo, M. Castelo, K. Rosero, y A. Rosero, «La incidencia de la educación preescolar en las competencias cognitivas, sociales y emocionales de los estudiantes de educación básica.: The impact of preschool education on the cognitive, social, and emotional skills of elementary school students», REG, vol. 5, n.º 1, pp. 89–101, ene. 2026.