[1]
M. F. Rodríguez Floreano, P. I. Bravo Anchundia, N. V. Jaramillo Bazurto, y P. G. Marcano Molano, «Metodología STEAM y aprendizaje activo en niños de 4 a 5 años: Estudio cualitativo en Educación Inicial.: STEAM methodology and active learning in children aged 4 to 5: a qualitative study in Early Childhood Education», REG, vol. 5, n.º 3, pp. 4247 – 4271, ago. 2026.