[1]
K. R. Cifuentes Verdezoto, M. J. Carballo Vera, M. A. Freire Pazmiño, y C. I. Alvarado Hugo, «Realidad aumentada como estrategia multisensorial para la enseñanza de geometría espacial en contextos educativos rurales: Augmented Reality as a Multisensory Strategy for Teaching Spatial Geometry in Rural Educational Contexts», REG, vol. 5, n.º 3, pp. 4336 – 4351, ago. 2026.