M. A. Freire Pazmiño, F. P. Asencio Quimi, Z. Y. Yari Espejo, y L. A. Rivadeneira Samaniego, «Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para fortalecer el rendimiento académico en Matemáticas de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica.: Problem-Based Learning as a teaching strategy to strengthen the academic performance in Mathematics of eighth-grade students in Basic General Education»., REG, vol. 5, n.º 3, pp. 4229 – 4246, ago. 2026.