Herrera Encarnacion , Angel Aguntin, et al. «Lectura Compartida Como Estrategia didáctica Para Fortalecer La comprensión Lectora En Estudiantes De Quinto Grado De Educación General Básica : Shared Reading As a Teaching Strategy to Strengthen Reading Comprehension in Fifth Grade Students of Basic General Education ». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 3, septiembre de 2026, pp. 7192 – 7211, doi:10.70577/reg.v5i3.1010.