Freire Pazmiño , Monica Alexandra, et al. «Aprendizaje Basado En Problemas Como Estrategia didáctica Para Fortalecer El Rendimiento académico En Matemáticas De Los Estudiantes De Octavo año De Educación General Básica.: Problem-Based Learning As a Teaching Strategy to Strengthen the Academic Performance in Mathematics of Eighth-Grade Students in Basic General Education». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 3, agosto de 2026, pp. 4229 – 4246, doi:10.70577/reg.v5i3.839.