Negrete , Elian, Washington César Galeas Armijo, Teresa Lisseth Sarango Sarango, Armando Javier Lluminguano Taris, y Jasmina Margarita Párraga Álava. «La gamificación Como Estrategia didáctica Para Fortalecer El Aprendizaje De Las matemáticas En Estudiantes De décimo año De educación básica: Gamification As a Didactic Strategy to Strengthen Mathematics Learning in Tenth Grade Students of Basic Education». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 3 (julio 12, 2026): 153–174. Accedido septiembre 22, 2026. http://revistareg.com/index.php/1/article/view/764.