Freire Pazmiño , Monica Alexandra, Fanny Petita Asencio Quimi, Zoila Yolanda Yari Espejo, y Luis Antonio Rivadeneira Samaniego. «Aprendizaje Basado En Problemas Como Estrategia didáctica Para Fortalecer El Rendimiento académico En Matemáticas De Los Estudiantes De Octavo año De Educación General Básica.: Problem-Based Learning As a Teaching Strategy to Strengthen the Academic Performance in Mathematics of Eighth-Grade Students in Basic General Education». Revista Multidisciplinar de Estudios Generales 5, no. 3 (agosto 20, 2026): 4229 – 4246. Accedido octubre 8, 2026. http://revistareg.com/index.php/1/article/view/839.