Diaz Eras GJDE, Roa Salazar GCRS, Sarango Sarango MBSS, Lopez Jimenez ASLJ. Implementación del enfoque STEAM mediante Escape Room como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje activo en niños de 3 a 4 años.: Implementation of the STEAM approach through Escape Room as a teaching strategy to strengthen active learning in children aged 3 to 4 years. REG [Internet]. 4 de noviembre de 2026 [citado 6 de noviembre de 2026];5(4):3405-24. Disponible en: http://revistareg.com/index.php/1/article/view/1218