Freire Pazmiño MA, Asencio Quimi FP, Yari Espejo ZY, Rivadeneira Samaniego LA. Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para fortalecer el rendimiento académico en Matemáticas de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica.: Problem-Based Learning as a teaching strategy to strengthen the academic performance in Mathematics of eighth-grade students in Basic General Education. REG [Internet]. 20 de agosto de 2026 [citado 22 de septiembre de 2026];5(3):4229 – 4246. Disponible en: http://revistareg.com/index.php/1/article/view/839