Quintero Campos , M.S. et al. 2026. Uso de herramientas de Inteligencia Artificial generativa para fortalecer el aprendizaje de las unidades de concentración físicas y químicas en estudiantes de Bachillerato General Unificado.: Use of generative Artificial Intelligence tools to strengthen the learning of physical and chemical concentration units students of Unified General Baccalaureate. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 4 (sep. 2026), 7263 – 7278. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i4.1014.