Velarde , C. et al. 2025. El juego motor como estrategia para fomentar la cooperación y la disciplina en el aula: The motor game as a strategy to foster cooperation and discipline in the classroom. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 3 (ago. 2025), 806–828. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i3.200.