Solis , L. et al. 2025. La narración oral y escrita para mejorar la comunicación y el pensamiento crítico escolar: The oral and written narration to improve school communication and critical thinking. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 3 (sep. 2025), 1006–1034. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i3.211.