Beltrán , A. et al. 2025. Análisis de la influencia del sostenimiento, sexo y asentamiento en el rendimiento de biología en el bachillerato ecuatoriano, 2022-2024.: Analysis of the influence of support, gender, and settlement on biology performance in Ecuadorian high school, 2022-2024. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 3 (sep. 2025), 1165 – 1177. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i3.218.