Castañeda , K. et al. 2025. Pensamiento estadístico y alfabetización numérica crítica para la toma de decisiones informadas en contextos educativos contemporáneos: Statistical thinking and critical numerical literacy for informed decision-making in contemporary educational contexts. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 3 (sep. 2025), 1363–1396. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i3.226.