[1]
Granda , S. et al. 2025. Matemáticas emocionales y la neuroeducación como herramienta para transformar la enseñanza de la lógica y el cálculo: Emotional Mathematics and Neuroeducation as a Tool to Transform the Teaching of Logic and Calculation. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 3 (sep. 2025), 2489 – 2505. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i3.284.