Sánchez , E. et al. 2025. Artificial intelligence for inclusive classrooms transforming learning through innovation and digital equity: Inteligencia artificial para aulas inclusivas: transformando el aprendizaje mediante la innovación y la equidad digital. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 4 (nov. 2025), 595–615. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i4.322.