Fiallos , C. et al. 2025. Los cuentos interactivos como estrategia pedagógica para disminuir los conflictos interpersonales en niños de educación inicial: Interactive stories as a pedagogical strategy to reduce interpersonal conflicts in early childhood education. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 4 (nov. 2025), 1387 - .1408. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i4.356.