Correa , T. et al. 2025. Influencia de las estrategias metodológicas participativas en el rendimiento académico de estudiantes de educación inicial: Influence of participatory methodological strategies on the academic performance of early childhood education students. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 4 (nov. 2025), 1431 – 1451. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i4.358.