Flores , L. et al. 2025. El rincón lector como estrategia didáctica para el desarrollo del lenguaje en niños de la primera infancia: The reading corner as a teaching strategy for language development in young children . Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 4 (nov. 2025), 2347 – 2373. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i4.401.