Ibarra, J. et al. 2026. Estrategia didáctica basada en inteligencia artificial para el aprendizaje de ciencias sociales en quinto grado: Artificial intelligence-based teaching strategy for Social Science learning in fifth grade. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 1 (feb. 2026), 711 – 740. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i1.482.