Marín , L. et al. 2026. La lengua de señas y su influencia en el proceso de enseñanza–aprendizaje de estudiantes con discapacidad auditiva en todos los niveles del sistema educativo : Sign language and its influence on the teaching-learning process of students with hearing disabilities at all levels of the education system . Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 2 (abr. 2026), 1–18. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.532.