Meza , M. et al. 2026. Estrategias lúdicas para mejorar la comprensión lectora en tercer grado de Educación Básica : Playful strategies to improve reading comprehension in third grade of elementary school. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 2 (abr. 2026), 126 – 151. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.541.