García , M. et al. 2026. El aprendizaje basado en proyectos como metodología activa para potenciar el pensamiento lógico-matemático en estudiantes de educación básica superior.: Project-Based Learning as an Active Methodology to Enhance Logical-Mathematical Thinking in Upper Basic Education Students . Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 2 (abr. 2026), 484 – 496. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.565.