Quinche , R. et al. 2026. Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer año de Educación General Básica: Methodological strategies for improving reading comprehension among third-grade students in General Basic Education. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 2 (may 2026), 830 – 842. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.583.