Miranda , H. et al. 2026. Las actividades rítmicas musicales como estrategia para fortalecer la lateralidad en niños de 3 a 4 años de educación inicial en el año 2025: Musical rhythmic activities as a strategy to strengthen laterality in children aged 3 to 4 years in early childhood education in the year 2025. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 2 (jun. 2026), 2663 – 2679. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.706.