Mite León, Y.M. y Loor Ávila, B.A. 2026. Gamificación como herramienta didáctica y su incidencia en el aprendizaje de la química en estudiantes de tercero de bachillerato: Gamification as a didactic tool and its impact on chemistry learning in third-year high school students. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 3 (sep. 2026), 5362–5383. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i3.896.