Vásquez Calderón., H.R. et al. 2025. El juego cooperativo cómo estrategia didáctica en el aprendizaje de la suma y resta.: The cooperative game is a didactic strategy in the learning of addition and subtraction. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 4, 2 (abr. 2025). DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v4i2.94.