Cumbicos Romero , M.E. et al. 2026. Pedagogías inclusivas y estrategias de atención a la diversidad neurodivergente en la educación básica: Pedagogías inclusivas y estrategias de atención a la diversidad neurodivergente en la educación básica. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales. 5, 3 (sep. 2026), 6754 – 6768. DOI:https://doi.org/10.70577/reg.v5i3.986.