Cordova , A. Estrategias Para El Abordaje Conductual En Contextos Inclusivos. Un Estudio Desde La Disciplina Positiva Y filosofía Reggio Emilia En La Unidad Educativa Reggio Innova: Strategies for Behavioral Approach in Inclusive Contexts. A Study from Positive Discipline and Reggio Emilia Philosophy in the Reggio Innova Educational Unit. REG 2026, 5, 797 - 809.