Abad Jiménez, A. V., Herrera Silva, W. D., Alvarado Pineda, K. M., Tustón Lozada, M. C., & Zambrano Mendoza, R. A. (2025). Fomento de la comprensión lectora mediante juegos narrativos, dramatizaciones y dinámicas de rol en el aula.: Promoting reading comprehension through narrative games, dramatizations and role-playing in the classroom. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 4(2), 374–394. https://doi.org/10.70577/reg.v4i2.99