Baque , P., Dominguez , M., Morales, D., & Maqueira , G. (2026). Estrategia lúdica para mejorar el estado emocional de estudiantes de 4 EGBE con trastorno del espectro autista en educación física: A playful strategy to improve the emotional state of 4th-grade students with autism spectrum disorder in physical education. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(2), 50 – 86. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.535