Cruel Preciado., M. (2024). Estrategias de enseñanza inclusiva en la universidad: una revisión de enfoques para la diversidad.: Inclusive teaching strategies at the university: a review of approaches to diversity. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 3(1), 24 – 32. https://doi.org/10.70577/reg.v3i1.53