Quinche , R., Pincay, E., & Sánchez, V. (2026). Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer año de Educación General Básica: Methodological strategies for improving reading comprehension among third-grade students in General Basic Education. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(2), 830 – 842. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.583