Ortiz , A., Encalada , C., Alonzo , J., & Zambrano , J. (2026). Alfabetización científica temprana en escuelas ecuatorianas fortalece pensamiento crítico y vocaciones STEM: Early scientific literacy in Ecuadorian schools strengthens critical thinking and STEM vocations . Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(2), 3316–3330. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.750