Cuenca, B. A., Zumba Freire , J. C., Yanangomez Chamba , J. A., & Garcia Zambrano, E. J. (2026). La pedagogía sistémica como estrategia para favorecer la inclusión educativa de niños con trastorno del espectro autista en Educación Inicial: Systemic pedagogy as a strategy to promote the educational inclusion of children with autism spectrum disorder in Early Childhood Education. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(3), 4786 – 4805. https://doi.org/10.70577/reg.v5i3.869